医生路遇倒地男子后夫妻轮流施救，接棒救治224分钟，12天后…… “低龄化”留学已成新趋势，10后开始写起留学攻略，网友：这个世界已经变成这样了吗！

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医生路遇倒地男子后夫妻轮流施救，接棒救治224分钟，12天后…… “低龄化”留学已成新趋势，10后开始写起留学攻略，网友：这个世界已经变成这样了吗！， 

医生路遇倒地男子后夫妻轮流施救，接棒救治224分钟，12天后……

长沙晚报掌上长沙4月23日讯（全媒体记者 杨蔚然 通讯员 向瑶 朱文青）“杨医生，你在路边救的那个病人，继ECMO（体外膜肺氧合）成功脱机后，目前撤离呼吸机，病情终于稳定了！今天还给大家点赞呢！”“太好了，急诊监护室的小伙伴太给力了！”……4月23日上午8时23分，在长沙市中心医院（南华大学附属长沙中心医院）跳马急救站点工作群里，大家都在替一位刚转危为安的患者感到欣慰。原来，故事发生在12天前。

4月11日上午，该院跳马急救站点的杨天宏医生正下夜班准备回家，路上突然遇到一名心跳呼吸骤停的倒地男子。杨天宏经过判断，马上对其进行现场心肺复苏，120救护车快速到达现场后，接棒继续抢救，同时将患者火速送往就近的长沙市中心医院（南华大学附属长沙中心医院）急诊医学科，历经12天的救治，患者终于病情稳定下来，今天能与人正常沟通了。

医生下夜班路遇有人倒地，夫妻俩轮流施救

“4月11日上午11时8分，我下班接妻子回家，在雨花区洞井路明德雨花实验中学附近，突然看见路边人行道上躺着一个人，旁边还有围人，我快速上前查看。”杨天宏回忆说，他发现倒地的男子当时意识丧失，未扪及大动脉搏动，双侧瞳孔散大固定。倒地男子旁边的同事告诉他，男子40岁，半小时前参加拔河比赛，比赛结束后说胸闷，伴呕吐1次，随后倒地不醒，同事已拨打了120急救电话。

“可能是心源性猝死！情况危急！”杨天宏马上进行胸外心脏按压，他的妻子夏梅是爱尔眼科医院的一名护士，也参与进来，两人交替进行心肺复苏后，发现男子胸廓有自主起伏，无大动脉搏动，夫妻俩继续默契配合，直至120救护车赶到并与之交接完后，夫妻俩才悄然离开现场。

一场紧急抢救，接力赛跑历经224分钟

据当天出车的院前急救医生罗海文介绍，救护车到达现场后，医护人员继续抢救的同时，电话联系最近的长沙市中心医院急诊医学科做好抢救准备。“患者男性，40岁，心跳呼吸骤停，十分钟内到达！”在接到120急救电话的瞬间，长沙市中心医院急诊医学科抢救团队原地集结，一边迅速准备急救设备，一边通知相关科室做好准备，ECMO团队迅速赶到急救现场。

11时28分，救护车到达急诊医学科。医护人员立即给予持续心肺复苏、电除颤等抢救措施，患者反复出现室颤室速，有ECPR（体外心肺复苏术）上机指征！急诊医学科副主任赫留党向家属告知患者病情，征得同意后，立即启动ECMO。ECMO团队在最短时间内实现成功转机，但此时患者仍未能恢复自主心跳，经医务科、急诊医学科、心血管内科专家紧急现场会诊后，决定立即在ECMO支持下完成急诊PCI（经皮冠状动脉介入治疗）救治。当日下午2时50分，抢救团队终于成功开通患者的“犯罪血管”，患者恢复自主心律。

这场与死神赛跑的紧急抢救，历经220余分钟，先是杨天宏医生和妻子现场第一时间施救，120救护人员接棒，再是医院急诊医学科无缝连接、奋力救治，患者终于看到生的希望。

后续救治接连闯关，12天后患者转危为安

随后，患者面临众多难关。转入急诊监护室（EICU）后，医务部、护理部、心血管内科、重症医学科多位专家多次参与会诊，急诊医学科护理团队采取“一对一”精细化护理，ECMO团队24小时坚持守候，患者在经历多次抢救后，病情逐渐平稳并有好转。4月13日ECMO成功撤机，4月22日停下呼吸机辅助呼吸，患者目前神志清醒，能正常交流，以及完成指定动作。

急诊科医学科副主任丁宁介绍，心肺复苏是抢救心脏骤停最有效的方法，而黄金救援时间只有4分钟，心脏骤停发生后1分钟内立即予以心肺复苏和运用自动体外除颤器（AED）开展急救，抢救成功率可达90％，每延迟1分钟，成功率下降10％；如果超过10分钟开始抢救，患者的生存机会几乎渺茫。ECMO是一种通过外部装置，替代或辅助肺部和/或心脏功能的治疗方法，对于救治危重症患者起重要作用。据统计，在国内，院外心脏骤停患者存活出院率仅为1.2%。而这例患者的成功救治，得益于杨天宏医生夫妻俩的现场第一时间施救、120医护人员与医院急诊抢救室及ECMO团队的接力救治，以及医院各部门之间的协同作战。

“作为一名专业的院前急救人员，救人是一种本能，发现有人需要帮助，我们会比一般人判断更敏锐，救治更迅速。”作为第一目击者的杨天宏医生，毕业后一直在医院院前急救站工作，有着丰富的现场急救经验。他说最大的心愿是：“希望更多的人能学会心肺复苏，作为第一目击者，在120救护车赶到前，赢得现场救治最宝贵的黄金抢救时机。”

发布于：湖南


“低龄化”留学已成新趋势，10后开始写起留学攻略，网友：这个世界已经变成这样了吗！

孩子的成长和家长的成长是相辅相成、相互成就的。

——女同事说

点赞、在看，顺便★标俺们

四舍五入做新东方精神股东！

各国留学政策、海外高校录取标准的变化与反复，使得当今的留学风向呈现出了诸多与三年前不同的态势。

再加上如今经济环境的压力，就业的激烈竞争，都让当下留学家庭的决策变得愈发复杂和困难。

更重要的是，如今的留学主力军也已经从90后迁移到了00后，留学人群的心态和以往也有所不同。作为中国历史上物质条件最好的一代，自信、多元、眼界开阔是00后这一代人的标签，他们对留学也有着不同以往的期待和偏好。

当诸多条件叠加在一起，如何进行留学规划才能有更高的“投入产出比”，才能达到最理想的效果，成了无数留学家庭思考的重要课题。

前段时间，北京新东方前途出国总经理、人气留学规划导师——司明霞老师出了一本新书——《做世界的学生：00后全球留学新规划》。

在新书中，她围绕近三年海外留学的新变化，为00后留学家庭提供了新形势下的留学新对策。

以下为本书的序言部分，欢迎各位朋友阅读，也让我们一窥海外留学的5大新趋势。

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近三年来，国内外的形势发生了很大变化，留学的主体也从90 后转到00后，留学家庭的偏好也随之发生了很大变化。在新形势下，要不要留学、何时出去留学、去哪儿留学等问题，成为每一位走国际教育路线的同学和家长关心的问题。

作为两个00后孩子的家长，同时又是最前线的国际教育工作者，这几年，我和太多的留学家庭打过交道，和太多的国内外高校进行过沟通交流。在这个过程中，我对国际化人才市场的需求，对当前00 后学生的家长培养孩子国际化视野的渴望，都有了深切了解。

因此，结合新东方丰富的留学大数据，我想跟大家分享一下这几年留学家庭培养孩子的教育趋势、海内外大学最新的录取趋势，以及就业单位对国际化人才的需求趋势。总结起来，主要有五大趋势。

01

多国多地区申请

成为很多留学家庭的选择

近三年来，留学家庭在选择求学国家或地区时，会更加看重当地学校的世界排名、回国后学历的认可度、留学目的地的安全指数、是否为大城市等多方面因素，多国多地区申请的目的就是给孩子更多的选择机会。在留学规划时，美国、英国、加拿大、中国香港等国家或地区的名校，都被家长和学生放进申请选校名单，学生跨两三个国家和地区申请的情况比比皆是。

在北京新东方前途出国也有不少学生同时申请英国、美国、加拿大、中国香港的名校，有的学生选择的学校甚至达到了30所。究其原因，一是为了有更多的选择空间，二是希望能够进入排名更高的学校，三是为了增加录取的可能性，家长也更加安心。

多国多地区申请，家长们安心了，但给孩子们的压力确实更大，任务也更重。所以我们在帮学生规划多国多地区申请时，建议最好选择一个重点国家或地区，其他作为补充。如果重点国家或地区不清晰，我们就按照录取难度最大的目的地高校的要求进行规划。就留学国家和地区来说，选择美国、英国、加拿大、澳大利亚、中国香港、新加坡的留学家庭居多；就学位而言，去海外读本科和研究生的学生是留学主体。美国的藤校、英国的G5 基本代表了录取的最高标准。

早规划的路上可以先按照最高要求来，然后再根据孩子的实际情况随时调整。

随着多国多地区申请越来越普遍，拿到多个国家或地区的录取后，陷入“幸福的纠结”的情况也越来越多。申请前因为担忧和焦虑，想着多条路更安心；拿到录取后，又迎来了多个选择的纠结。多个录取只能选择一个，到底去哪个国家，选择哪所学校，对每一个学子、每一个家庭来讲都是一场考验。就我这几年的观察来看，最终的选择权还是落在00后学生自己手中。

02

00后们在留学路上更倾向于

去大城市读书

近三年来，一个明显的变化是，留学家庭在择校时，看重排名的同时也非常看重学校的位置。00 后们对交通和生活的便利性、学校位置、气候更加看重。

有同学本来想申请康奈尔大学，但在参加完康奈尔夏校后决定申请位于休斯顿的莱斯大学，给出的理由是他从小在小城市长大，为了出国学托福往返北京太多次，夏校期间体验了康奈尔到纽约的距离后决定放弃；也有同学在去过弗吉尼亚大学后，选择了交通更便利、所在城市更繁华的纽约大学；还有同学选择了位于华盛顿特区的乔治华盛顿大学，而放弃了排名更高、号称“玉米地”的伊利诺伊大学香槟分校。

美国的加州系大学、纽约大学、波士顿大学，加拿大的多伦多大学，英国位于伦敦的G5 名校……这些位置好、交通方便、位于大城市的大学，越来越受学子们欢迎。这也直接导致位置好的名校申请竞争越来越激烈。

例如，近年来热门的纽约大学，申请人数连续16 年增长。2020年，我家两个孩子中的哥哥申请时，申请人数是85,000；到2023年弟弟申请时，申请人数增加到125,000，直接导致录取率从15%降到8%。

位于文化名城的波士顿大学、东北大学，排名虽然没有那么靠前，但优越的地理位置、波士顿良好的文化氛围一直吸引着众多家长和学生们。

03

多专业、多学位申请

越来越受研究生申请者的青睐

近年来，世界范围内都在抢人才，中国香港推出的“高才通计划”和不限名额的“优才计划”、上海的留学生落户政策、英国的“高潜力人才签证计划”等都在吸引着高精尖人才。

这些政策的受益者，无一例外，都是排名高的学校毕业的高材生。这就促使更多家长和学生在选择研究生学校时，更注重学校的排名。为了进入排名高的学校，在专业选择上他们愿意放宽条件，以便有更大的机会被录取。

由于研究生的专业分支更加细致，各个学校设置专业的时候名字也不尽相同。例如，对一个想学金融相关专业的学生来说，仅哥伦比亚大学授予硕士学位的专业就有金融工程、金融数学、金融经济学、金融风险管理等。如果他的目标就是想去哥伦比亚大学读硕士，那还可以把专业放得更宽一些，如运筹学、管理科学工程、经济学、教育经济学、统计学、公共事务管理等都可以选择。有的学生为了能进哥伦比亚大学，甚至会申请哥大五个学院的五个专业。

为了能满足多学院、多专业的申请要求，学生就更加需要提前进行规划，在聚焦一个领域的基础上还要有更多的涉猎和投入，这样才可能在跨专业申请时拿到好的结果。

众所周知，研究生的学位包括硕士和博士，多学位申请是指硕士、博士一起申请，这个更加适用于理工科学生。

有些学生对于勇攀学术高峰还是驰骋职场还不太确定，这个时候我们会根据孩子的实际情况，如成绩、科研、实习等规划硕博双申。对于特别优秀的学生，我们也会建议采取“硕士申名校，博士求专业”的策略，最终的选择等拿到录取后再做定夺。

04

从就业角度出发

成为留学家庭规划的主要思路

尽管留学路上成功的第一步，是拿到理想的学校录取offer，但更多家长认为，成功留学的标志，是毕业后拿到理想的工作offer，即顺利就业。

面对当前竞争激烈的就业环境，就读国外名校、就读未来就业前景更好的专业、学习国外先进的知识、拓宽国际视野、丰富人生阅历等成为留学家庭的主要目标。因此，就业前景好、市场需求量大的专业，如计算机、数据科学、商业分析等对技术要求比较高的专业，成为很多家庭的首选专业。

鉴于越来越多的用人单位要求研究生学历，读研逐渐成为刚需。好多学生在本科阶段专业还不是特别确定时，会选择比较泛的大类学科，比如理工科学生会选择偏数学、偏科学、偏工程这种大类。这样在研究生申请阶段，其专业选择范围会更广泛。

例如，本科学数学的学生，其研究生可以申请金融相关专业，以及统计类、数据科学类、商业分析类等。如果有匹配的科研和实习经历，还可以跨专业申请更多类别。

对于学生物、材料、化学、物理等偏科学类的本科生，可以在本专业继续深造，申请硕士或博士项目，也可以申请如生物统计、管理科学与工程、运筹学、电子工程、生物医学工程等专业的硕士。

文科学生本科选择经济类专业作为过渡的也很多，上了大学后，再根据自己的兴趣方向换专业、修读双专业、辅修副专业等。随着学业和实习科研的不断深入，专业选择会逐渐聚焦，这些本科修读数学、工程、经济类专业的学生在研究生定专业时是有更多选择的。

同样是为了更好就业，高排名的学校更加受留学家庭的青睐。从事留学行业这么多年，我自己作为家长深深理解并支持孩子在学业上不断进步。有的孩子本科一步进名校，有的通过中途转学进入理想的学校，更多的孩子在研究生阶段申请到理想的学校。一步爬藤、两步进藤、三步进G5……不同的孩子有不同的规划，我们不能说哪种路线更好，只要孩子不断进步、持续上进，学成后顺利就业，就都是求学路上的阶段性成功。

05

留学家庭规划国际路线

更加提前和多元化

有一次，我在讲座现场遇到我十五年前送出国的一位学生。他美国本科、研究生毕业后回国就业，来听讲座是为了给上幼儿园的女儿咨询上小学的问题。他的纠结是：哪个阶段让孩子接受国际化教育更好？

以前我接到的咨询，大部分是出去读本科和研究生的相关问题，现在的咨询更多的是中学阶段在国际部、国际学校、海外高中之间怎么选？选择AP、A-Level、IB 哪种国际化课程？是选一贯制还是1+3、0.5+3？是去英美加澳等国家读书还是去港澳等地区？选中外合作办学如上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）等这样的学校该如何规划？等等。

在培养孩子的路上，每一个家庭都在全力以赴，都开始早准备、早规划。路径规划千万条，孩子成材是目标。

以上就是近几年我观察到的一些新趋势。

当然，这只是整体上的趋势，具体到不同国家和地区、不同学习阶段的申请，还会有不小的差异。

因此，在本书中，我将会从本科、研究生、中学3个不同的学习阶段入手，重点介绍美国、英国、加拿大、澳大利亚等热门留学国家在留学优势、录取要求、申请路径、时间规划和典型案例等多个维度的详细内容，以求给读者带来新鲜、实用的干货信息。

而随着00后留学需求逐渐多元化，多国多地区联申、中外合作办学和欧亚留学等正成为新的选择。在本书中，我也会就此做基础阐述，以满足学生和家长对更全面的留学资讯的需求。

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最后，我想说，孩子的成长和家长的成长是相辅相成、相互成就的。这么多年，我见证了太多学生考出理想成绩、拿到理想录取、找到理想工作，也参加过好几场学生的婚礼，经常在看到学生们在世界各地分享自己的工作、学习和生活。

在这个过程中，我见过家长无助时的眼泪，见过家长受挫后的焦虑，见过家长来送感谢信时的自豪，也收过到太多家长的喜讯，这些年也和太多的家长成了好朋友。

从这些家长身上我学习到很多，他们不仅有开阔的视野、超前的规划意识、全身心的投入、财力的支持、超强的学习能力，更有成长的心态，尊重孩子的努力和付出，在孩子遇到挫折时表示理解，在孩子取得成绩时给予表扬，接受孩子的平凡、优秀和多样性，给孩子时间成长和成熟，接受并认可孩子的努力和收获。可以说，每一个成功孩子的背后，都有全心全意爱孩子的家长。

*本文节选自《做世界的学生：00后全球留学新规划》

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