网络用语的渗透，体现在小学生的试卷上 女大学生数智化研学营赋能“巾帼智造未来”

网络用语的渗透，体现在小学生的试卷上 女大学生数智化研学营赋能“巾帼智造未来”，

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网络用语的渗透，体现在小学生的试卷上 女大学生数智化研学营赋能“巾帼智造未来”， 

网络用语的渗透，体现在小学生的试卷上

来源：地球人研究报告

几乎每个人都在上学期间做过同样的事：在面对写不出答案的考题时，拿出自己最后的底牌——‘胡写’。

胡写是纯粹的碰运气行为。在面对无法处理的难题时，学生们会下意识填上自己认为最可靠，乃至最顺口的答案，尽管它实际上与正答差上十万八千里。

他们中有的人实现了单车变摩托，有的人却因留下过于离谱的答案，成为了千古笑料。

类似的“小学生离谱答案”，一直以来是互联网上的热点之一。孩子们的种种“急中生智”，总能让人们回忆起自己曾在考场上绞尽脑汁的过往时光。

但在近些年开始，情况却变的略有不同。在大量‘胡写’的案例中，一种特定的答案类型开始更频繁出现：

网络用语。

在数年之前，学生们在试卷上胡写乱填时还没太多心理压力，因为最严重的后果不过是遭到班主任痛批。

但随着善用网络的90后成为教师群体的主要组成部分，学生们还要面对新的压力：自己写下的离谱答案，有可能被老师发到网上吸引注意。

在豆瓣上，就有个名为‘那些年我改过的卷子’的小组。在该小组内，作为组员的老师们会不时贴出自己批改到的奇葩卷面与作业答案。

它们大多诞生于绝望的学生笔下，一部分出于滑稽的疏忽，一部分出于纯粹的敷衍。

这些答案大多有着调剂心情、治愈低血压的神奇效果，也让该小组自2018年开始繁荣建设至今日。

而从近些年老师们发布的大量帖子中，一个趋势开始变得逐渐明显：

越来越多的网络用语，开始出现在了学生们的试卷上。

在面对解不出的难题，或是不充足的作答时间时，当下的学生们仍然会选择胡写乱写。但在他们的这些随性作答中，诸如“666”等网络口头语开始不再罕见。

根据当下各大网络平台的流行趋势，学生们开始熟练在卷面上应用起了这些热梗。

就在近段时间的组内，一位组员老师还曾发帖提示学生们“不要用网络词汇”。原因是自己的学生在为‘舔’字组词时，组出了一个‘舔狗’。

有趣的是，这一现象并不只有一例。‘舔狗’一词作为当下最新，且已被普遍接受的网络词汇，正在被小学生们频繁使用。

一是因为“舔”字实在不好组词，二是因为‘舔狗’一词过于深入人心。在互联网词语无孔不入的当下，一些词语早就刻在了网民的DNA里，对学生来说自然也不例外。

这也导致了如今的景象：哪怕只是试卷上的胡写乱写，也正在随着时代一同变化。

“厉害”的同义词是“666”。

“无微不至”可以解读成“没有微信的地方不要去”。

一部分学生或许是分不清网络词语的使用环境，总能在组词造句的环节给老师们造成精神上的痛击。

在这之前，老师们还会担心孩子们思维不够活络。但放在现在，他们更担心学生“太懂网络”。

时至今日，“太懂网络”的学生总能给老师造成意想不到的刺激。

在2020年左右，一位00后学生就曾因自己的一份试卷而在互联网上成名。

这并不是因为他创造了满分作文或拥有格外独特的笔迹，而是因为他近乎在所有的填空处都写了“奥利给”。

类似的“奥利给”狂躁成瘾型学生，在2020年左右最为常见。这一网络用语诞生于2016年，并于2020年被国家语言资源监测与研究中心选为年度十大网络用语。

但随着一代代更新的网络用语前仆后继地出现，“奥利给”便不再被挠头的学生们所青睐，他们会一次次转战下一个目标——

其中的道理十分简单：即使在试卷上瞎编，小孩们也要十分固执地跟上潮流。

一个个流行语在网络上更新换代，而在小学生的试卷上，情况也是同样：

在“勇敢牛牛不怕困难”流行的年代，它是小学生的造词库新素材。

自“打工人打工魂”开始出现，作文里也多了新素材。当“你是我的神”在短视频成为热点后，它便自然而然地出现在各种作文里。

自填满“奥利给”的学生之后，更有人走上狂暴使用“双枪会给出答案”的求学路。

学生们会比成年人更常使用“栓Q”，更爱在生活中使用各种互联网热梗，正如当年的90后执着于火星语。

只是区别在于，相较数十年前有限的“偶”“GG”“MM”“醉了”，当下的学生有更多的“选择余地”。

在网络上，人们围绕流行语展开一场场热闹的语言游戏，学生们也加入其中，并把自己获得的成果展现在试卷里。

在全民上网的时代，网络用语的这种普及与渗透已经成为一种必然。人们把事件、现象浓缩进结构无线简化的网络语句中，在传播、互相模的过程中寻求宣泄与共鸣。

而最年轻、最具学习能力的学生们则成了最热情参与的群体，他们重复着这些语言的空壳，作业本上的热词换了一批又一批。

这种网络用语在学生群体间的爆炸式流行，如今时常被更年长的成年人诟病。在各大社交媒体平台上，老师们的交流求助也逐渐开始聚焦于“怎么引导学生正确用语。”

他们较为一致地表示，自己班上的孩子因受短视频平台影响，总是“跟风玩梗”。

类似的话题，在互联网上一直有着巨大争议。有人认为，网络用语的惯用会消解文字的严肃性，让青少年的表达能力退化；有人认为，这不过是一场必将到来的文字革命。

人们对此的仅有的意见一致只有“让家长正确引导”，但如何“引导”对大部分人来说仍然是个谜。

在过去的数十年间，这似乎是不断轮回发生的事。在这之前，是已经失去生命力的“蓝瘦香菇”“十动然拒”；是曾被痛批的“屌丝”“神马”“伤不起”；是琳琅满目的非主流火星语。

在这不断诞生新事物的世界里，每一代学生也都是薛定谔的年轻人——只有长大后才知道，自己究竟会不会是被“网语”弄垮的那一代。


女大学生数智化研学营赋能“巾帼智造未来”

转自：中国妇女报

中国妇女报全媒体记者任然/乐丁 发自重庆 近日，一场充满激情与活力的“数智赋能促发展，两江巾帼新力量——2024女大学生数智化研学营”在重庆两江新区数字产业园落幕。这不仅是一场女大学生的研学活动，更是一次女性智慧的璀璨绽放，汇聚了众多志同道合的女大学生，共同探索数智化的未来。

“3天的‘实战培训+企业研学+互动交流’学习模式，让我深入学习了各类AI工具的实操要领，走进数智企业学习运营模式，直观感受AI技术的魅力。”来自重庆市云计算投资运营有限公司的学员钱新月激动地说。

此次研学营内容丰富多样，不仅有专家的精彩授课，还有实地参观研学，更能与企业家面对面交流。学员们如同海绵一样吸收着知识的甘霖，渴望着在数智化的浪潮中展翅高飞。

“我们小组成员主要来自汽车、风力发电等制造行业，希望通过AI赋能行政办公，打造高效办公新模式。”学员杨金花说。她们的问题和期待，都在研学营中得到了回应和解答。

“不需要高价聘请工程师写代码，直接利用现有的coze工作流软件，半小时就可以设置节点、搭好框架。”国家信息系统高级项目管理师黄正杰的生动教学，让学员们茅塞顿开，课堂上踊跃发言，课间积极向导师求教。

在企业研学之旅中，学员们走进新区数字经济产业园、欧菲斯、猪八戒等互联网产业园数智化AI相关企业以及巾帼优企，沉浸式体验智能化、多元化应用场景，感受AI赋能、万物智联的城市“大动脉”跳动。

“作为两江新区新入职的女大学生，研学营不仅提供了职场必备的AI实战技能课程，还让我们自带课题入营，实战解锁瓶颈。”学员艾金华表示，这次研学营让她更加深入地了解了数字化时代，开拓了数智认知思维。

据悉，这场研学营由两江新区妇联、区经济运行局、两江产业集团联合举办，得到了两江互联网产业园妇联、星系列楼宇妇联的承办以及重庆智酷创新科技发展有限公司的具体执行。经过层层筛选的35名学员来自不同领域，有工程师、科研员、创始人等，她们都对研学营提升自我、AI提效工作抱有强烈期待。

“两江新区在加快打造数智科技创新高地的进程中，始终把引育人才作为推动产业发展的重中之重。”两江新区妇联主席刘凌云表示，女大学生数智化研学营是两江新区精诚服务、打造一流营商环境的小缩影，也是助力女大学生创业创新创造的大努力。

此次研学营的成功举办，是两江新区妇联贯彻落实党的二十大精神、落实全国妇联部署要求的重要举措，也是“两江巾帼”品牌的又一次创新突破。近年来，两江新区妇联紧跟数字化时代浪潮，紧贴需求，依托研学营、巾帼双创基地等平台，为女大学生进入职场搭建数字通道。

活动结束后，参加研学营的女生告诉中国妇女报全媒体记者，研学结束并不是终点，而是一个新的起点，学员们将带着满满的收获和信心，踏上数智化的征程，以更加自信的状态在未来的职场中绽放光芒。她们将像满天星一样，在数智化的天空中熠熠生辉。