成都郫都打造多元阅读阵地 让市民阅读“零距离” 新疆青少年阅读推广座谈会举办
成都郫都打造多元阅读阵地 让市民阅读“零距离” 新疆青少年阅读推广座谈会举办,
成都郫都打造多元阅读阵地 让市民阅读“零距离”
韩雪菲 封面新闻记者 秦怡
近年来,成都市郫都区以“书香郫都”建设为目标,以公共图书馆、城乡书房、农家书屋等为主阵地,着力营造“读书好、读好书、好读书”的浓厚氛围,引导广大市民在阅读中修养身心,在阅读中获得智慧,在阅读中提升素质,享受更加文明和谐的阅读生活。
推进文化阵地建设 构筑多元阅读空间
走进郫都区图书馆,环境优雅,书香萦绕,不少人正在宁静的氛围中享受阅读的乐趣。今年,区图书馆特别打造了“党史读书角”学习阵地,方便广大读者、党员群众等专题学习、就近学习。“这里环境优雅,藏书种类齐全,自助设备先进,很适合我们这种有阅读需求的人。而且现在各个图书馆之间都联网了,借书还书非常方便。”市民李林梅谈道。
近年来,郫都区通过构建以区图书馆为总馆,街道(镇)文化站图书室为分馆,社区、村级农家书屋为流通服务点的公共图书馆三级服务体系,通过实现资源共享、协同采编、统一检索、一卡通用,为基层群众阅读提供便利。
为了更好地满足群众阅读需求,郫都区还因地制宜打造新式阅读服务场所,形成以亲子空间主题的青青小屋,国学阅读空间主题的安龙书院、子云书院,以商务亲子阅读空间场景的小亲生活和公园休闲阅读场景的创智e站、水隐桑田等多元阅读空间场景16处。
强化社区书屋建设 让全民阅读“零距离”
柔和的灯光、清新的盆栽、舒适的座椅……走进德源街道德安社区的社区书屋,温馨舒适的气息扑面而来。人文社科、自然科学、文学经典、专业技能、幼儿启蒙各类图书一应俱全。不少居民或站或坐,静静地翻阅书籍。
“现在来居委会办事就可以顺便把书借回家阅读,方便多了。”德安社区居民凌琳说,社区书屋书籍种类丰富,为阅读提供了广泛的选择,下班后先到社区借本书再回家,是她养成的新习惯。
“我们希望通过社区书屋的打造来营造全民阅读的浓厚氛围,引导更多居民爱上阅读,潜移默化提升大家的文化素养。”德安社区党委副书记王雪梅表示。
深化农家书屋改革 助力乡村文化振兴
农家书屋作为图书馆的基层服务点,距离群众最近,与群众联系最紧密,更是打通群众与阅读之间“最后一公里”的重要桥梁,让村民在家门口就有读书的好去处。
“今天来借两本书,带回去给我孙女看。”1月5日,在团结街道长河村农家书屋,村民李琳玲熟练地在借阅登记簿上登记。新建的农家书屋不仅宽敞明亮,还摆放了电脑和桌椅,村民不仅可以看实体书,还能在网上阅读。
“在这里,我学到了不少农业方面的专业知识,对于我的帮助很大。”长河村村民牟伟表示,自从村上设立农家书屋以来,每当遇到一些农业生产和种植技术方面的问题时都会来这里查阅相关书籍。
本着为村民提供新信息、新知识的宗旨,农家书屋根据本地村民文化状况、农业产业结构、风土人情等村情配备内容健康、实用性强的好书,让村民喜欢看更看得懂。眼下,村民闲暇时进书屋阅读学习成为一种新时尚。
从无到有,从有到优。郫都区不断加强阅读阵地建设,文化服务质量和水平不断向前迈进。目前,全区10个街道(镇)147个村(社区)建成书屋147个,实现全覆盖。每个书屋至少配备图书3000余册,报刊杂志30余种,桌椅、书架、电脑、电视配备齐全,基本形成“15分钟阅读圈”,不断满足郫都市民群众日益增长的精神文化生活需要。
来源:封面新闻
发布于:北京
新疆青少年阅读推广座谈会举办
中新网乌鲁木齐9月14日电 (王小军 严慧颖)作为首届新疆全民阅读大会暨2024新疆书展的重要活动之一,9月14日,新疆青少年阅读推广座谈会,在位于乌鲁木齐市的新疆国际会展中心举办。
9月14日,新疆青少年阅读推广座谈会在乌鲁木齐市举办。王小军 摄
此次座谈会特邀疆内外知名专家学者、天山领读者、阅读推广人、中小学及幼儿园代表等120余人参会。设置了主旨发言环节、案例分享环节和嘉宾对话环节。
新疆维吾尔自治区党委宣传部副部长陈诚在致辞中表示,本次座谈会通过经验交流、成果分享、问题探讨,共同为促进新疆青少年阅读推广事业出谋划策、贡献力量。期望社会各界积极参与到青少年阅读推广事业中来,不断创新青少年阅读模式,深度挖掘新疆文化资源,加强满足青少年需求、顺应市场趋势的阅读产品供给,积极培育一批青少年阅读项目与品牌,加快打造各地州青少年阅读推广示范基地,构建完善青少年阅读推广体系。
活动现场。王小军 摄
在阿勒泰地区财政局工作的“天山领读者”王亚男特地赶来参会,她说:“今天从头至尾认真聆听了专家学者、阅读推广人,从不同角度对青少年阅读推广的行业分析和专业见解,受益匪浅。不管是作为阅读推广人还是家长,都有新的启发和收获。”
新疆青少年出版社图书展台吸引市民关注。王小军 摄
新疆青少年出版社有限公司党委书记、董事长徐江在主持座谈会时表示,图书是给孩子最好的礼物,阅读是对孩子最好的教育。无论家长、老师还是出版行业工作者,都有义务也有责任帮助孩子们亲近图书、爱上阅读,送给他们这份足以享用终生的珍贵礼物。(完)
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