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人社部:个人养老金参加人数达2817万人,未来会适时调整缴费上限 聚光灯 | 以阅读为荣,以阅读为乐,以阅读为用 ——全民阅读三论之一:阅读与个人

发布时间:2024-09-28 11:24:32  来源:互联网整理  浏览:   【】【】【

人社部:个人养老金参加人数达2817万人,未来会适时调整缴费上限 聚光灯 | 以阅读为荣,以阅读为乐,以阅读为用 ——全民阅读三论之一:阅读与个人 

人社部:个人养老金参加人数达2817万人,未来会适时调整缴费上限

每经记者 李彪 每经实习记者 周逸斐 每经编辑 陈星

3月2日,国新办举行“权威部门话开局”系列主题新闻发布会,介绍就业和社会保障工作情况。

《每日经济新闻》记者注意到,发布会上,个人养老金制度成为大家关注的焦点。

人社部副部长李忠在发布会上披露,去年底,个人养老金制度在36个先行城市和地区启动实施。3个月以来,参加人数已经达到2817万人。

“目前,每年缴费上限是12000元,以后会适时调整缴费上限。”李忠说。

养老服务中心,两位老人边剪纸边聊天 图片来源:新华社记者 郭绪雷 摄

未来将适时调整个人养老金缴费上限

去年国家正式启动实施个人养老金制度,标志着我国多层次、多支柱养老保险制度框架基本形成。

李忠介绍,个人养老金制度推进有三个特点:

第一是政策优惠支持。目前,优惠政策主要体现在三个环节,在缴费阶段缴费金额享受个人所得税税前扣除,投资收益不征税,领取时按3%较低税率征税。目前,每年缴费上限是12000元,以后会适时调整缴费上限。

第二个特点是产品多样选择。有关监管部门按照安全规范、侧重长期保值增值等要求,批准了137支公募基金、19个商业养老保险、18支理财产品、465个储蓄存款等个人养老金投资产品。参加人可以根据自己的投资偏好自主选择。随着制度实施,投资产品还会进一步丰富。

第三是服务更加便捷。人社部牵头建设了个人养老金信息管理服务平台,在这个平台上,为每一位参加人建立了唯一的个人养老金账户,用于信息记录、查询和服务等,参加人可以直观掌握自己个人养老金的运行情况。

“参加人可以通过国家社会保险公共服务平台、电子社保卡等入口直接登录个人养老金信息管理服务平台,可以通过商业银行渠道开设账户、缴费并购买金融产品。”

中国社科院世界社保研究中心秘书长房连泉接受《每日经济新闻》记者电话采访时表示:“个人养老金制度的参与人,主要是缴纳个人所得税的群体。其中,缴纳个人所得税较多的人,购买的动力和积极性也相对较强。”

房连泉进一步解释,个人养老金制度推行仅3个月,参与人便达到2817万人,这一数量并不低。但随着时间的推移,后期人数增加幅度可能会进入缓慢上升的状态。

对于调整缴费上限,房连泉认为,这是为了鼓励更多居民积极参与。他告诉《每日经济新闻》记者,今后个人养老金上限适时调整,说明我国将持续加强多层次养老保险体系建设。

今年需在城镇就业的新成长劳动力达1662万人

日前,国家统计局公布《2022年国民经济和社会发展统计公报》,数据显示,我国人口60年来首次出现负增长,这是否会影响未来国家的经济增长动力?

人力资源和社会保障部副部长俞家栋表示,人口下降问题,从就业的角度看,实际上就是对劳动力供给影响的问题。

根据国家统计局的数据,我国16-59岁的劳动年龄人口在达到峰值9.2亿之后开始下降,去年末是8.76亿人。这种劳动力供给量的减少是在供给高位上的放缓,我们国家仍然是人口和劳动力最多的发展中国家。

从结构上看,劳动年龄人口的减少,主要是大龄劳动力退出劳动力市场、数量下降较快,而青年劳动力数量则是稳中有增。据测算,今年需要在城镇就业的新成长劳动力1662万人,规模创近年新高,就业总量的压力还是比较大。

“下一步,我们将坚持实施就业优先政策,强化经济发展就业导向,扩大就业容量,缓解就业结构性矛盾,努力提升就业质量,推动实现高质量充分就业,助力经济高质量发展。”俞家栋说。

人力资源和社会保障部部长王晓萍也表示,下一步将坚持把稳就业作为重大政治责任,落实落细稳就业各项举措,稳存量、扩增量、提质量、兜底线,全力以赴做好稳就业工作。

在强化助企纾困方面,加强对就业容量大的服务业、小微企业、个体工商户稳岗扩岗倾斜支持,推动政策精准落实、高效直达。强化创新创业方面,深入实施重点群体创业推进行动,支持零工市场建设,落实新就业形态劳动者权益保障政策。

此外还要强化精准施策,坚持拓宽市场化渠道和稳定公共岗位规模结合,着力促进高校毕业生等青年就业创业;坚持外出务工和就近就业并举,着力稳定脱贫人口等农村劳动力的就业规模;坚持就业援助和生活保障相衔接,着力兜牢困难人员的民生底线。

在强化提质增效方面,健全就业公共服务体系,大规模开展职业技能培训,努力促进供需匹配。“总之,我们有信心圆满完成全年就业目标任务,持续保持就业局势总体稳定。”王晓萍说。

封面图片来源:新华社


聚光灯 | 以阅读为荣,以阅读为乐,以阅读为用 ——全民阅读三论之一:阅读与个人

王京生:联合国教科文组织“孔子奖章”获得者深圳读书月组委会总顾问

2022年4月23日,习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读,讲究格物致知、诚意正心,传承中华民族生生不息的精神,塑造中国人民自信自强的品格。习近平总书记希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。习近平总书记的贺信深刻阐述了阅读与个人、阅读与社会、阅读与民族、阅读与未来的关系,这必将进一步激发起全社会读书学习的热情,推动书香家庭、书香社会、书香城市、书香国家的建设。

读书是一种静穆的伟大。

读书,看起来是最平常、最普通的事情,也是每个人都可以做的事情。我认为,阅读对于个人、对于城市、对于民族和国家都是最基础、最重要、最有远大前途的事情。

对个人而言,全民阅读就是要让“以读书为荣”成为我们的价值观念,让“以读书为乐”成为我们的生活方式,让“以读书为用”成为我们进步的阶梯。只有构筑形成这样的价值观念、生活方式和进步阶梯,人的一生才能收获精神上的充实、幸福与美满。

树立“以读书为荣”的价值观念

尊重知识是中华民族的传统美德,而阅读则是获取知识最基本的方式和途径。在古人看来,读书超脱了现实生活的限制,着眼于精神世界的丰富和完美,着眼于对知识的渴求和尊重,着眼于自己对家庭和国家的责任,因而他们以读书为荣。在古代,读书往往与人生志向、气节联系在一起,朱熹“百学须先立志”,顾炎武“博学而笃志”,曾国藩“士人读书,第一要有志”,皆有此意。

陆游的诗《读书》“归志宁无五亩园,读书本意在元元。灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言”,讲自己读书的目的不在当官,而是为了黎民百姓,“元元”即老百姓,这是他以读书为荣的原因。即便他作此诗时已80岁,年事渐高,视力远不如前,但依然坚持夜读,在微弱的烛光前,读完两万蝇头大小的文字。若非以黎民福祉为己任,以读书为实现报国为民的途径,更以此为荣,何能至此?

中国的仁人志士 “先天下之忧而忧”,他们通过读书将个人与社会、国家、民族紧密联结,认为读书是实现人生抱负、彰显人生价值的基本途径。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,如此浩然正气,超越个人名利得失,直至今日依旧振聋发聩。

培育“以读书为乐”的生活方式

读书除了提升个人修养以外,还应该成为寻求快乐之源,成为我们的生活方式。人终其一生在追求幸福,“读书”无疑是最重要的一个源泉。饶宗颐先生曾送我一张条幅“以读书为乐,乐在其中”。在中华文化的语境中,读书乐在其中,是一种高尚的品质。

读书之乐,乐在求知。《礼记·学记》“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,《论语·阳货》“小子何莫学夫《诗》?……多识于鸟兽草木之名”,人生而有好奇心、求知欲,读书首先能满足个人获取知识的天然欲求,带来“知道”“明理”之乐。

读书之乐,乐在审美。在中国传统文化体系中,“学习”对人生的意义,能上升至审美情调的层面。宋元学人翁森所作组诗《四时读书乐》,以四季读书的不同感受,形象生动地呈现了读书之乐。春天里“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除”,读书就像窗前满眼的花草欣欣向荣,激发出了勃勃生机;夏天里“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风”,读书就像暑热中徐来的清风,还伴着瑶琴轻弹的天籁之音;秋天里“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”,读书就像万籁俱寂月华如水的秋夜,到户外与高远的明月星空轻快玩赏;冬天里“读书之乐何处寻?数点梅花天地心”,读书就像凛冽寒风里傲然绽放的梅花。这饱含着快乐、气节与风骨的意象,带来审美的妙趣与情调。

读书之乐,乐在心灵。伊萨克·巴罗说:“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者”,慰藉心灵的朋友、老师、伴侣等,都在书中与你心灵相通共鸣共情;法国作家阿兰将读书与做梦相提并论,读书的乐趣在于阅读的过程中神思飞扬、了无羁绊,依着作者的文字寻找自身心灵放飞的家园。明代于谦在《观书》中写道:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。活水源流随处满,东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客,未信吾庐别有春。”书就像多情的故人,读书就是与故人促膝长谈忧乐相伴,读完书以后,内心更加澄澈纯粹,在书中感受万紫千红,心灵之乐油然而生。

读书之乐,乐在表达。子曰:“不学《诗》,无以言。”《诗经》是古人学习语言的必读之书,对个人语言表达与社交能力提升的重要性不言而喻。在春秋时期,“赋诗明志”更是外交场合的重要礼节,是使节的必备技能。即便到了现代,“诗”在外交场合依旧占有一席之地,比如,中印建交初期,毛主席以屈原《楚辞》中的诗句赠别印度尼赫鲁总理:“乐莫乐兮新相知”。读书带来的表达之乐,在杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”、苏轼的“好诗不厌百回读,熟读深思子自知”等诗句,都得以生动体现,读者从中可以体会运用文字得心应手、行云流水的快感。类似的表述还有“劳于读书,逸于作文”,博览群书、增广见闻之后,写文章就轻松多了。

搭建“以读书为用”的进步阶梯

读书对于个人而言,除了满足日益高涨的精神需求,还为实现人生价值铺路,有很重要的现实意义。特别在知识时代,读书是最基本的生存方式和发展方式。

读书是实现自我、跨越阶层的阶梯。读书帮助人们积累知识、获取经验,增长智慧和才干,使人走上进步的阶梯,实现阶层跃升,实现人生目标。正如,高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”。人类社会在发展过程中出现的社会阶层固化,会限制年青人的发展,影响阶层的流动,严重的甚至会造成社会动乱。读书是打破阶层固化的有效途径。中国很早就以科举的方式选拔人才,让贫寒子弟以读书改变命运、实现阶层跨越。时至今日,高考依然是中国社会打破阶层固化、实现人才流动的基本举措,是个人迈向成功之门的通道与阶梯。当今,我们更是要通过亿万人的读书活动,实现民族的振兴。比如,我们“文革”之后的大学“老三届”——七七级、七八级、七九级,那时能考上大学的可谓凤毛麟角。到2021年全国高等教育的毛入学率已达57.8%,大学的读书和教育,让更多的年青人脱颖而出,也为他们奠定了从出生地走向中国、走向世界,打破阶层固化的平台。

读书是学以致用、兼济天下的工具。子曰:“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。”读书可以陶冶性情,可以观察世风民情、考见治理得失,可以结交同志、切磋砥砺、提升群体素养,可以“怨刺上政”,即温柔敦厚、不卑不亢地向执政者进谏、提出建设性意见。从个人到社会再到国家,从为人处事到社交雅集再到治国理政,读书是从多方面成就人生的必由之路。人只有通过阅读学习专业知识,才能掌握技能安身立命。中国儒家很早就提出“学以致用”,将习得的知识和经验投入到生产生活中,加快个人发展前进的步伐,也推动民族文明繁荣强盛。同时,读书时获得的各种诗意的感受,或优雅淡泊、或宁静高远、或欣欣向荣、或活泼欢乐、或清新平和、或馥郁清幽,能够让我们身居闹市或于嘈杂浮躁中“诗意地栖居”。

读书是提升气质、塑造三观的途径。除了具体的“学以致用”,读书还具有“无用之用”。文质彬彬,然后君子。中国古代,读书最基本的目的和作用在于“修身”,以无限接近“君子”“完人”的品性。屈原看重的“内美”“修能”,涵盖人性天然的善与德、丰富的知识、内政外交才能、文艺创作才华等。这些都体现在人的气质之中。曾国藩“唯阅读能改变气质”,苏轼“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,描绘了读书带给人的气质变化。如果把人的一生比喻成建造一座美丽的建筑,需要砖、木、土、石各种材料,读书则是水,只有通过水,才能把各种物质聚合起来,才能塑造美好人生。

培根在随笔《谈读书》中写道:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格”,这性格就包括从阅读中塑造形成的世界观、人生观、价值观。读书使我们形成高贵的灵魂和思想,能够在复杂社会里成为高尚的人。在这一点上,培根与中国圣人先哲的读书观不谋而合。

【《聚光灯》下期将刊载“全民阅读三论之二”:《全球全民阅读典范城市为什么是深圳?》】

(作者:晶报App)

发布于:广东?

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