冬奥主题印章 捐赠中国体育博物馆 确保学生校内每天体育活动时间不少于

冬奥主题印章 捐赠中国体育博物馆 确保学生校内每天体育活动时间不少于， 

冬奥主题印章 捐赠中国体育博物馆

原标题：冬奥主题印章 捐赠中国体育博物馆

昨天，在东城区东四街道举办的主题活动现场，展示了由篆刻家、东四奥林匹克社区居民、快递小哥、小学生等参与制作的冬奥印章。本报记者 邓伟摄

本报讯（记者 李瑶）昨天，东城区东四街道举办“喜迎冬奥盛会”主题活动。现场，篆刻艺术家张国维、2008年残奥会冠军林海燕、北京冬奥宣讲团成员郝涛等分别与小学生、青年、社区居民等分享了自己的奥运故事，带领居民走近冬奥、为冬奥助力加油。

林海燕是2008年北京残奥会P2级女子10米气手枪冠军，她深情讲述了2008年参加北京残奥会后，通过参与公益活动带动更多残疾朋友追求幸福和梦想、传承奥运精神的故事。

2008年，北京奥运会会徽——“中国印·舞动的北京”采用了中国传统的印章、书法等艺术形式，向世界展示了东方文化的魅力。活动现场，篆刻艺术家张国维带来了自己创作的北京冬残奥会6个运动项目和东四牌楼的结合印，这些印章全部赠送给了中国体育博物馆。

东四街道办事处主任薛洪峰说，2003年东四街道创建了全国首个奥林匹克社区，现在又在争创双奥社区，奥林匹克的理念深深融入到东四社区建设中。目前距离北京2022年冬奥会开幕还有1个月时间，这期间街道将举办一系列冬奥主题活动，带领群众参与、体验冬奥文化，投身冬奥服务。


确保学生校内每天体育活动时间不少于

《健康中国2030规划纲要》确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时。

一、体育运动的概念

体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。

二、学生体育活动的指导思想

以“健康第一”思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基咐纳掘本要求，以提高学生身体素质、增进学生身心健康为目的。加强领导，务求实效，在快乐大课间活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理衡核念。

并以大课间为辐射点，促进课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，班风和学生的精神风貌。

三、学生体育活动的保障

1、在教务处的指导下，年级组协同体育组在每学期开学前配齐配足活动器材，第二周制定本学期各个年级的活动计划；

2、学茄备生处牵头做好宣传动员工作，重视“阳光体育活动”，把学生活动的组织工作抓好抓实；

3、班主任和跟班指导教师按照要求下到各个班，做好表率作用，组织引导学生参加好活动，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

体育活动对小学生的重要性

1、有利于小学生的身体发育和健康

体育锻炼可以促进小学生的骨骼、肌肉、心肺等器官的生长和发育，增强抵抗力和适应能力，预防和减少各种疾病的发生。

2、有利于小学生的心理发展和健康

体育锻炼可以调节小学生的情绪和压力，提高学习效率和兴趣，培养自信心和乐观态度。体育锻炼还可以塑造小学生的性格和品德，培养团结、协作、竞争、拼搏等精神。

3、有利于小学生的社会交往

体育锻炼可以让小学生结识更多的朋友，增进彼此的了解和友谊，提高人际交往能力。体育锻炼还可以让小学生接触更多的社会环境，增加社会经验和知识，提高社会适应能力。?