湖北成考语文教育专业的主要课程和就业方向 湖南举办省级骨干教师培训 推进义务教育新课程新教材实施

湖北成考语文教育专业的主要课程和就业方向 湖南举办省级骨干教师培训 推进义务教育新课程新教材实施， 

湖北成考语文教育专业的主要课程和就业方向

湖北成人高考|湖北学历提升|湖北成人学历提升武汉成人高考|武汉学历提升|武汉成人学历提升下午好，同学们，前两天给大家分享关于数学专业和英语专业的小知识，今天接着给大家分享语文教育专业的主要课程和就业方向哦语文教育专业主要课程小学语文课外阅读研究、硬笔书法与美术字体、传统文化经典诵读研究、语文基础研究、小学生心理学、语文课程与教学论、中国当代文学思潮、中国当代小说流派、教育发展简史、教育科学研究方法与研究性学习语文教育专业就业方向??????本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，能够熟练掌握并应用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力，从事中小学语文教育工作的教师具备较强的口语交际能力；具备较强的应用文写作与文书处理能力；具备阅读欣赏和审美鉴赏能力；具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力；具备良好的沟通协调与团队合作能力；具备较强的信息收集和处理能力；7.具备观察、分析、判断、归纳、综合能力；8.具备较强的管理和事务处理能力????本专业相关就业岗位：初中教师、小学教师、事业单位人员、考研、助理/秘书/文员、公务员、公务员(中央国家机关)、公务员(省级机关)、公务员(地市级机关)、公务员(区县级及机关)

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湖南举办省级骨干教师培训 推进义务教育新课程新教材实施

7月2日，湖南省2024年义务教育新课程新教材省级骨干教师培训班在长沙开班。

省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长孙传贵，湖南出版集团党委委员，中南出版传媒集团董事熊名辉等出席开班式并讲话。湖南省教育科学研究院党委副书记、院长杨颖主持开班式。开班式沿用“主会场+分会场”全程同步直播的形式进行。

开班仪式现场。

开班式上，孙传贵强调，要全面把握深化义务教育课程改革的重大意义、总体思路和基本要求，推进义务教育新课程新教材落地实施，是当前和今后一个时期义务教育的新要求新任务。新课程新教材融入了最新的教育理念、学科知识以及教学方法，是党的教育方针，教育改革方向和目标的集中体现。坚决打赢新课程新教材实施的攻坚战持久战，要在课程规划实施上下足功夫，定好基调；要在教育教学改革上下足功夫，打好基础；要在教师教学管理上下足功夫，夯实基座；要在资源建设运用上下足功夫，赋能基层。他勉励参训学员要做好成果运用，培训完成后，把理念带回去、把方法带回去、把责任带回去，推进新课程新课标新教材真正融入教育教学实践。作为党的出版传媒机构，湖南出版集团、中南传媒一直高度重视教材建设。在第12套义务教育教材修订送审中，集团租型的人教版教材以及集团旗下湖南教育出版社、湖南文艺出版社、湖南科学技术出版社、湖南少年儿童出版社、湖南美术出版社5家出版社编研出版的7科13种98册义务教育国标教材均进入2024年全国中小学教学用书目录。6月25日，省教育厅与湖南出版集团签署了“关于推进湖南教育强省建设战略合作协议”，标志着湖南教育事业与出版传媒产业深度融合发展迈向新阶段。熊名辉表示，湖南出版集团、中南传媒将落实立德树人根本任务，紧扣中小学生核心素养，强化阅读教育融汇，进一步充分发挥新闻宣传、书刊出版、文化传播、教育服务等资源优势，以浓厚的教育情怀和坚定的国企担当，加快构建以教材编研出版和供应保障为核心，以教育数字化转型为契机，以智趣新课后、智趣新体育、智趣新思政、智趣新美育平台为依托，以青少年学生读书行动、中小学“三大球”校BA联赛、“我的韶山行”中小学生红色研学活动为抓手，以课程与教材培训、教育新闻宣传为引擎的世界一流水平的教育生态服务体系。

湖南省教科院基础教育研究所副所长、教育部教学指导委员会委员、正高级教师曹汉庆带来专题讲座。

开班式后，湖南省教科院基础教育研究所副所长、教育部教学指导委员会委员、正高级教师曹汉庆，以《〈湖南省义务教育课程实施办法〉解读》为题作专题讲座。此次培训时间为7月1日至7日，包含小学数学、小学英语、小学科学、初中数学、初中英语、初中物理、初中化学、初中生物学、初中地理、义教音乐、义教美术、义教体育与健康、义教劳动等十三科培训，分两个批次进行。培训专家团队由义务教育课标组核心成员、教材编写核心成员、高校教学法专家、省市教研员和省级骨干教师等组成，围绕湖南省实施新课程新教材总体部署、《湖南省义务教育课程实施办法（2022 年版）》解读、起始年级新教材介绍和分析、教学案例研讨等内容，采取专题讲座与案例分析相结合、专家解读与学科活动相结合、分组讨论与学员分享相结合等方式，多路并进提升针对性、实效性。

来源：红网

作者：蔡娟 李丹 李添乐 徐环环

编辑：戴桢

原标题：湖南举办省级骨干教师培训 推进义务教育新课程新教材实施?